سلب قدرت تعقل و خلاقیت از کودکان/سیستم انگلیسی آموزش تغییر کند

 

وی بیان کرد: اساس کار این سیستم آموزشی، بخوان، حفظ کن و نمره بگیر بوده و سبب شده تا قدرت تعقل و خلاقیت همچنین تفکر و آینده‌نگری از دانش آموزان ما سلب شود.

 

ناصری با بیان اینکه متاسفانه شاهد پرورش انسان‌های تک بعدی در مدارس هستیم، افزود: بسیاری از دانش آموزان فقط توانایی و مهارت درس خواندن و نمره گرفتن دارند و از سایر مهارت‌های زندگی بی‌بهره هستند و خلاقیت در آنها پرورش نیافته است.

 

امام جمعه یزد با بیان اینکه این سیستم به طور هدفمند در کشور ما پیاده سازی شده است، عنوان کرد: کسانی که این سیستم آموزشی را وارد کشور کردند، می خواستند قدرت تفکر و تعقل را از جامعه سلب کنند تا همواره به غرب وابسته باشیم و نتوانیم به استقلال دست پیدا کنیم.

 

وی تصریح کرد: اکنون نیز ثمره این سیستم آموزشی را در بسیاری از حوزه‌ها از جمله صنعت شاهد هستیم و گرچه پیشرفت‌هایی در زمینه‌های مختلف داشته ایم اما مهندسان تحصیلکرده ما گاه برای ساخت یک قطعه ساده معطل مانده‌اند و مدت‌ها کار یک کارخانه متوقف می‌شود تا یک قطعه از خارج وارد شود که این عین وابستگی است.

 

ناصری خاطرنشان کرد: باید تلاش شود این سیستم آموزشی تغییر کند و دانش آموزان افرادی خلاق، دارای روحیه پرسشگری، متفکر و با بینش قوی تربیت شوند که البته لازم است در این مسیر دانش و آگاهی معلمان نیز تقویت شود.

 

 

منبع:خبرگزاری مهر